论述教育法律责任论文1500字

问：浅谈教育法律关系主体应承担的责任

1. 答：教育法律关系主体是指教带旁瞎育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。主要有三种：一是公民（自然人）蠢空；二是机构和组织（法人）；三是国家。应承担的责任包括：教育民事责任；教育行政责任；教育刑事责任；教育道德责任。《教育法》 第九条规定，启型中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

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1. 答：给点提示你吧，懒得写。 学历至上，一党制，社会氛围，历史原因，gdp第一，唯经济论。

问：什么是教育法律责任

1. 答：教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的否定性的法律后果。
   法律责任有广义狭义之分。广义的法律责任和法律义务是同义语，如一般的守法义务、赡养义务等，法学上称其为“第州义务”。狭义的法律责任是指法律关系主体实施了违法行为而必须承担的否定性的法律后果。这种否定性的法律后果法学上又称“第二性义务”，即加于违法的法律关系主体的直接强制性义务，包括受制裁，强制和给予补救。
   从法律意义上理解教育法律责任，应当注意以下几个问题:
   教育法的法律责任与违法行为紧密相连。存在违反教育法律、法规的三种
   首先，教育法的法律责任，是针对违反行为，是教育法的法律责任的前提。也就是说，教育法律、法规的行为设立的，是只有在发生了违反教育法的行为之后才会出现的一种法律后果。这些违法行为既包括不履行教育法规的义务，也包括侵犯其他主体由教育法规定的权利。遵守教育法律、法规的行为就不会产生这种法律后果。
   其次，法散兄陪律后果的承担者，是有遵守教育法律、法规义务的特定教育法律关系主体，它不仅指公民个人和社会团体，还包括国家行政机关和学校，体现了教育法的一种特殊的强制力。
   最后，教育法的法律责任与法律制裁紧密相连冲蠢，表现为一种否定性的法律后果，是国家对违反教育法律、法规行为的不赞许态度。其实质是统治阶级运用法律制裁的方式对规避教育法定义务、超越教育法定权利界限或滥用权利的违法行为所作的法律上的否定性评价和谴责，是国家强制矫正违法者的违法行为尘烂，从而补教受到侵害者的合法权益，恢复被破坏的教育法律关系和教育法律秩序的手段